Ülkeler Projemiz

17.03.2014 tarihinde "Ülkeler" konulu proje çalışmasına başlıyoruz. Her öğrencimize ait bir ülke bulunmaktadır. Belirtilen tarihte sunumunu gerçekleştirecektir. Bu çalışmada daha çok çocuğun farklı insanları tanıması, sevmesi, farklılıklara saygı gösterebilmesi teması üzerinden gidilecektir. Araştırma yaparken, bizim kültürümüzde nasıl olduğunu anlatınız, çocuğunuzun diğer ülkeyle karşılaştırma yapmasını isteyiniz. Siz de ülkeyi çocuğunuzla birlikte araştırınız, ona rehberlik ediniz, ülkenin hangi özelliğini tanıtmak istediğinize birlikte karar veriniz. Örneğin, bayrağını, haritasını, meşhur yemeğini çıktı alıp, fon kartonuna ya da bir panoya çocuğunuzun yapıştırması için fırsat veriniz. Çalışmasını okula getirip sunumunu yapacaktır. Bayrağın gerçeğini bulabiliyorsanız alabilirsiniz, kumaşlardan dikebilirsiniz, o ülkeye ait kostüm ile o gün okula gönderebilirsiniz. Tamamen anne-baba-çocuk işbirliğine kalmış bir çalışmadır, yaratıcı fikirler üretip o şekilde sunmasını sağlayabilirsiniz. Sunumun yanında, mini bir dans yapılabilir, o ülkeye ait bir müzik aleti getirilebilir. Örn: Mısır piramitlerinin maketini öğrenci evde yapar ve okulda sunuma getirebilir. Meksika için, sombrero şapkası getirilebilir. Bunlar çeşitlendirilebilir. Önemli olan somutlaştırabilmektir, çocuklarımız somut olan bilgileri daha çabuk öğreniyor. Şimdi gelelim, sunumda yer verebileceğiniz özelliklere:

1. Ülkenin haritası
2. Ülkenin bayrağı
3. İnsanları
4. Kıyafetleri
5. Müzikleri
6. Doğasını (En önemli birkaç yeri)
7. Varsa özel hayvanları
8. Varsa özel müzik aletleri
9. Ülkeye özgü yemek (Örn: İtalya-Pizza gibi)
10. Sizin ekleyebileceğiniz özellikleri de katabilirsiniz.
    
    

    ÜLKELER LİSTESİ
    Yağız YURDUGÜR	17.03.2014	Türkiye
    Berkay AKTAY	19.03.2014	Almanya
    Tuğçe BAKİ	21.03.2014	Brezilya
    Berke BAYTAROĞLU	24.03.2014	Fransa
    Ahmet Yağız KUL	26.03.2014	İspanya
    Ekin Zilan SAVAŞ	28.03.2014	Hindistan
    Ceren CİNDEMİR	31.03.2014	Meksika
    Doruk BAYTAROĞLU	02.04.2014	Mısır
    Murat Arda ÖZBEK	04.04.2014	Madagaskar
    Gülcenil POLAT	07.04.2014	Japonya
    M. Anıl AKSU	09.04.2014	Azerbaycan
    Elanur KÜÇÜK	11.04.2014	Yunanistan
    S. Sena ÇİÇEK	14.04.2014	ABD
    Kerem PINAR	16.04.2014	Kanada
    Nisanur ÖZSOBACI	18.04.2014	Çin
    Yağmur YOĞURTÇUOĞLU	21.04.2014	Rusya
    Eren BAYRAM	23.04.2014	İngiltere
    Muhammet Emin DİNÇ	25.04.2014	İspanya
    Hüseyin Kürşat SAĞLAM	28.04.2014	Maldivler
    Duru YELEĞEN	30.04.2014	Türkmenistan
    Tuğçe DEMİRHAN	02.05.2014	Avustralya

Proje çalışması çocuklarımıza çokça katkı sağlayacaktır.

• Seçilen araştırma alanının farklı yönleriyle ilgili meraklarını gidermelerini sağlar. 
• Yaptıkları projelerle ilgili konularda ilk elden bilgi edinmelerini sağlar. 
• Kendi başlarına bağımsız düşünme, çalışma ve başarı hissini tatmasına yardımcı olur. 
• Eleştirel düşünme yeteneği kazanmalarına yardımcı olur.
• Soru sorma, seçme, planlama, inceleme, araştırma yapma becerilerini geliştirir. 
• Kendi öğrenmelerinde etkin bir rol oynadıklarından, öğrencilerin motivasyonlarını arttırır ve yeni ilgi alanlarının doğmasına sebep olur. 
• Öğrencilerin bazı konuların “nedenlerini” daha iyi görmelerine yardımcı olur. 
• Öğrencilerin başarma hissini yaşamalarını sağlar. 
• Öğrencilerin kendi başlarına karar almalarını teşvik eder. 
• Grupla birlikte çalışmalarını ve işbirliğine dayalı öğrenme etkinliklerine katılımını arttırır. 
• Zekanın farklı yönlerinin de kullanımına olanak sağlar. 
• Öğrencilerin çeşitli beceriler kazanmalarını destekler (örneğin, yaşamsal beceriler, bilişsel beceriler, özdenetim becerileri, vb) 
• Öğrencilerin kendilerini, kendi öğrenmelerinden sorumlu hale getirir.

         İYİ EĞLENCELER :)